PENGEMBANGAN RESIN BLOK INVERTEBRATA LAUT SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BIOLOGI KELAS X DI SMK ISLAM MBAH BOLONG

Abstract

Penggunaan media pembelajaran dapat mempertinggi kualitas proses belajar-mengajar dan dapat mempengaruhi kualitas hasil belajar siswa. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara di SMK Islam Mbah Bolong. siswa cenderung merasa bosan karena model pembelajaran yang monoton serta belum tersedianya laboratorium dan media pembelajaran yang menunjang pembelajaran biologi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kelayakan media resin blok invertebrata laut berdasarkan uji kelayakan vahdasi ahli materi dan uji kelayakan validasi ahli media terhadap media resin blok invertebrata laut yang dikembangkan. Penelitian ini menggunakan model pengembangan 4D meliputi Define, Design, Develop, dan Disseminate (tidakdilakukan). Penelitian ini dilakukan di SMK Islam Mbah Bolong dengan vahdator ahli materi dan vahdator ahli media. Instrumen pengumpulan data menggunakan teknik observasi. wawancara. dan angket validasi ahli materi serta angket vahdasi ahli media. Analisis data dalam bentuk skala Likert 1-5 dengan jenis data kuahtatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa resin blok invertebrata laut mendapatkan 92% berdasarkan hasiluji kelayakan validasi ahli materi dengan kriteria kelayakan “Sangat Layak”. dan 96% berdasarkan hasil uji kelayakan vahdasi ahlimedia dengan kriteria kelayakan “Sangat Layak”. Sehingga dapat disimpulkan bahwa resin blok invertebrata laut yang dikembangkan dapat digunakan tanpa perbaikan.